Mis estudiantes hacen en internet cosas como las siguientes:
Bajar música, chatear, bajar videos, bajar imágenes, bajar juegos, visitar foros, checar correos, investigar tareas, consultar significado de las palabras y compartir información en general.
Para aprovechar estos saberes en el aula debemos inducir al estudiante al uso continuo del internet, a que se acostumbre a tener el internet como una herramienta de trabajo, así mismo a utilizarlo como método de investigación y un apoyo para el trabajo en la escuela y en su vida diaria. Sin olvidar la conversación para que estas herramientas no se usen como distractores nocivos para los jóvenes.
Con respecto a quién va a enseñar a quien, pues enseñará quien sepa lo que el otro ignore, sin que esto signifique que el enseñante sea uno solo, si no que se formará una dinámica donde todos compartamos nuestros saberes, utilizando lugares adecuados para esta actividad tales como las aulas, el patio, la sala de maestros y, procurando que el momento de estas actividades sea el adecuado para evitar molestias o rechazo con nuestros interlocutores.
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Hola:
ResponderEliminarLa docencia realmente es una aventura, pero que deja recuerdos muy gratos porque todo tu esfuerzo se ve recompensado día a día. El saber que cada día nuestros alumnos aprenden algo y que pueden compartirlo con los demás es algo muy grato. Mis alumnos tienen actividades similares en la red, no cabe duda que son adolescentes y lo que más les gusta es compartir con los amigos. Es una actividad positiva la iniciada en el aula para que aprendan más de internet.
Vamos a ver cómo avanza todo esto y mientras te mando un saludo.